تحميل...
Engaging faculty in a workshop intervention on overcoming the influence of implicit bias
INTRODUCTION: To study the effectiveness of any educational intervention for faculty requires first that they attend the training. Using attendance as a measure of faculty engagement, this study examined factors associated with the percentage of faculty in divisions of departments of medicine who at...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | J Clin Transl Sci |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , , , , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Cambridge University Press
2021
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8327611/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/34367679 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1017/cts.2021.796 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|