Instructor-led distance learning for training students in cardiopulmonary resuscitation: A randomized controlled study

STUDY HYPOTHESIS: Cardiopulmonary resuscitation (CPR) training can increase the likelihood of patient survival and better neurological outcomes. However, conventional learning (CL) has cost, time, and space constraints. This study aimed to evaluate whether laypersons who completed instructor-led dis...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:PLoS One
المؤلفون الرئيسيون: Han, Sangsoo, Park, Hye Ji, Nah, Sangun, Lee, Eun Hae, Lee, Hyun Ji, Park, Ju Ok, Lee, Choung Ah
التنسيق: Artigo
اللغة:Inglês
منشور في: Public Library of Science 2021
الموضوعات:
Research Article
الوصول للمادة أونلاين:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8101908/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33956873
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0251277
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة