Distance Motor Learning during the COVID-19 Induced Confinement: Video Feedback with a Pedagogical Activity Improves the Snatch Technique in Young Athletes

The purpose of the present study was to investigate which of two strategies, Video Feedback with Pedagogical Activity (VF-PA) or Video Feedback (VF), would be more beneficial for the remote error correction of the snatch weightlifting technique during the confinement period. Thirty-five school aged...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রকাশিত:Int J Environ Res Public Health
প্রধান লেখক: Souissi, Mohamed Abdelkader, Ammar, Achraf, Trabelsi, Omar, Glenn, Jordan M., Boukhris, Omar, Trabelsi, Khaled, Bouaziz, Bassem, Zmijewski, Piotr, Souissi, Hichem, Chikha, Anis Ben, Driss, Tarak, Chtourou, Hamdi, Hoekelmann, Anita, Souissi, Nizar
বিন্যাস: Artigo
ভাষা:Inglês
প্রকাশিত: MDPI 2021
বিষয়গুলি:
Article
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8002335/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33809740
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.3390/ijerph18063069
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

অনুরূপ উপাদানগুলি