Đang tải...

Infant Affect Response in the Face-to-Face Still Face among Chinese- and European American Mother-Infant Dyads

Early face-to-face interactions with caregivers allow infants to learn how to express and exchange emotions with others. Within the field, however, the research regarding infant regulatory processes across cultures remains limited. The Double Face-to-Face Still Face (FFSF) paradigm provided an oppor...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:Infant Behav Dev
Những tác giả chính: Liu, Cindy H., Zhang, Emily, Snidman, Nancy, Tronick, Ed
Định dạng: Artigo
Ngôn ngữ:Inglês
Được phát hành: 2020
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7798358/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/32739669
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1016/j.infbeh.2020.101469
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!