Impact of rational emotive behavioral therapy on personal value system of students with visual impairment: A group randomized control study

BACKGROUND: Visually impaired students have been reported to struggle with value system and rash decision making process. This study examined the impact of rational emotive behavioral therapy (REBT) in reducing negative personal value system of visually impaired people. METHOD: A group-randomized tr...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Medicine (Baltimore)
المؤلفون الرئيسيون: Abiogu, Godwin C., Ede, Moses Onyemaechi, Amaeze, Fidelis E., Nnamani, Ogechi, Agah, John J., Ogheneakoke, Clifford E., Ugwuozor, Felix O., Obiyo, Ngozi, Ezurike, Chukwuemeka, Nwosu, Nneka, Onyeanusi, Obageli C., Nweke, Maduaka L., Amoke, Chijioke V., Asogwa, Timothy E., Obeagu, Emmanuel I., Ede, Kelechi R.
التنسيق: Artigo
اللغة:Inglês
منشور في: Lippincott Williams & Wilkins 2020
الموضوعات:
6500
الوصول للمادة أونلاين:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7647572/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/33157912
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1097/MD.0000000000022333
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة