Đang tải...

Multifactorial pathways facilitate resilience among kindergarteners at risk for dyslexia: A longitudinal behavioral and neuroimaging study

Recent efforts have focused on screening methods to identify children at risk for dyslexia as early as preschool/kindergarten. Unfortunately, while low sensitivity leads to under-identification of at-risk children, low specificity can lead to over-identification, resulting in inaccurate allocation o...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:Dev Sci
Những tác giả chính: Zuk, Jennifer, Dunstan, Jade, Norton, Elizabeth, Yu, Xi, Ozernov-Palchik, Ola, Wang, Yingying, Hogan, Tiffany P., Gabrieli, John D. E., Gaab, Nadine
Định dạng: Artigo
Ngôn ngữ:Inglês
Được phát hành: 2020
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7606625/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/32356911
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1111/desc.12983
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!