تحميل...

Professional Identity Formation in Pharmacy Students During an Early Preregistration Training Placement

Objective. To explore the lived experiences of pharmacy students undertaking an early preregistration training placement in the United Kingdom, particularly with respect to the development of different aspects of their professionalism. Methods. Fourteen students returning from an early preregistrati...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Am J Pharm Educ
المؤلفون الرئيسيون: Quinn, Gemma, Lucas, Beverley, Silcock, Jonathan
التنسيق: Artigo
اللغة:Inglês
منشور في: American Journal of Pharmaceutical Education 2020
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7473226/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/32934384
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.5688/ajpe7804
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!