Ładuje się......

Covid-19 and Crisis-Prompted Distance Education in Sweden

This study represents the first research effort to explore the transition from traditional teaching into distance teaching in Swedish schools enforced by covid-19. Governments made gradual and injudicious decisions to impede the spread of the pandemic (covid-19) in 2020. The enactment of new measure...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Tech Know Learn
Główni autorzy: Bergdahl, Nina, Nouri, Jalal
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Springer Netherlands 2020
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7463097/
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1007/s10758-020-09470-6
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!