Ładuje się......

Learning to read shapes the activation of neural lexical representations in the speech recognition pathway

It has been demonstrated that written and spoken language processing are tightly linked. Here we focus on the development of this relationship at the time children start reading and writing. We hypothesize that the newly acquired knowledge about graphemes shapes lexical access in neural spoken word...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Dev Cogn Neurosci
Główni autorzy: Schild, Ulrike, Röder, Brigitte, Friedrich, Claudia K.
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Elsevier 2010
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6987578/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22436438
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1016/j.dcn.2010.11.002
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!