An assessment of peer-led teaching sessions for final-year medical students in a district general hospital in the UK

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
I publikationen:Future Healthc J
Huvudupphovsmän: Talapatra, Avraneel, Le, Ha Phuong Do, Craggs, Helen, Hayat, Yasmeen
Materialtyp: Artigo
Språk:Inglês
Publicerad: Royal College of Physicians 2019
Ämnen:
Education, Training and Medical Professionalism
Länkar:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6752452/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/31572927
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.7861/futurehosp.6-2s-s30
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!

Liknande verk