Students as teachers: the value of peer-led teaching

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Ologunde, Rele, Rabiu, Rasheed
Định dạng: Artigo
Ngôn ngữ:Inglês
Được phát hành: Bohn Stafleu van Loghum 2013
Những chủ đề:
Letter
Truy cập trực tuyến:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3889992/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/24288126
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1007/s40037-013-0094-8
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự