טוען...
The Long Case as a Formative Assessment Tool – Views of Medical Students
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Ulster Med J |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Inglês |
| יצא לאור: |
The Ulster Medical Society
2019
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6500401/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/31061562 |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|