Development and Evaluation of a Hybrid Course in Clinical Virology at a Faculty of Pharmacy in Lille, France

BACKGROUND: During their studies, pharmacy students must acquire the specific skills in clinical virology required for their subsequent professional practice. Recent experiments on teaching and learning in higher education have shown that hybrid courses strengthen the students’ commitment to learnin...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:JMIR Med Educ
Những tác giả chính: Goffard, Anne, Odou, Pascal, Aliouat, El Moukhtar, Aliouat-Denis, Cécile-Marie, Carnoy, Christophe, Décaudin, Bertrand, Damien, Cuny, Hamoudi, Mounira, Pinçon, Claire, Quelennec, Katia, Zanetti, Sebastien, Ravaux, Pierre, Standaert, Annie
Định dạng: Artigo
Ngôn ngữ:Inglês
Được phát hành: JMIR Publications 2019
Những chủ đề:
Original Paper
Truy cập trực tuyến:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6482402/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30973341
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.2196/10766
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự