Đang tải...
Data Collection Approaches to Enable Evaluation of a Massive Open Online Course About Data Science for Continuing Education in Health Care: Case Study
BACKGROUND: This study presents learner perceptions of a pilot massive open online course (MOOC). OBJECTIVE: The objective of this study was to explore data collection approaches to help inform future MOOC evaluations on the use of semistructured interviews and the Kirkpatrick evaluation model. METH...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | JMIR Med Educ |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , , , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
JMIR Publications
2019
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6465971/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30938683 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.2196/10982 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|