Ładuje się......

Serious Gaming and Gamification Education in Health Professions: Systematic Review

BACKGROUND: There is a worldwide shortage of health workers, and this issue requires innovative education solutions. Serious gaming and gamification education have the potential to provide a quality, cost-effective, novel approach that is flexible, portable, and enjoyable and allow interaction with...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:J Med Internet Res
Główni autorzy: Gentry, Sarah Victoria, Gauthier, Andrea, L’Estrade Ehrstrom, Beatrice, Wortley, David, Lilienthal, Anneliese, Tudor Car, Lorainne, Dauwels-Okutsu, Shoko, Nikolaou, Charoula K, Zary, Nabil, Campbell, James, Car, Josip
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: JMIR Publications 2019
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6458534/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30920375
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.2196/12994
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!