Ładuje się......

Identifying Differences in Early Literacy Skills across Subgroups of Language-Minority Children: A Latent Profile Analysis

Despite acknowledgement that language-minority children come from a wide variety of home language backgrounds and have a wide range of proficiency in their first (L1) and second (L2) languages, it is unknown whether differences across language-minority children in relative and absolute levels of pro...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Dev Psychol
Główni autorzy: Lonigan, Christopher J., Goodrich, J. Marc, Farver, JoAnn M.
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: 2017
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5886800/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/29251963
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1037/dev0000477
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!