تحميل...
Embodied learning: introducing a taxonomy based on bodily engagement and task integration
Research on learning and education is increasingly influenced by theories of embodied cognition. Several embodiment-based interventions have been empirically investigated, including gesturing, interactive digital media, and bodily activity in general. This review aims to present the most important t...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Cogn Res Princ Implic |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Springer International Publishing
2018
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5840215/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/29541685 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1186/s41235-018-0092-9 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|