Ładuje się......

Drinking, Socioemotional Functioning, and Academic Progress in Secondary School

Secondary schools are sites of academic instruction but also contexts of socioemotional development, and the intertwining of these two functions has consequences for adolescents’ future health and education. Drawing on nationally representative data from the National Longitudinal Study of Adolescent...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:J Health Soc Behav
Główni autorzy: Crosnoe, Robert, Benner, Aprile D., Schneider, Barbara
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: 2012
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5555848/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22556380
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1177/0022146511433507
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!