Flipping Out: Does the Flipped Classroom Learning Model Work for GME?

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:J Grad Med Educ
Main Authors: Cooper, Avraham Z., Hsieh, Grace, Kiss, Joshua E., Huang, Grace C.
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: The Accreditation Council for Graduate Medical Education 2017
Assuntos:
To the Editor: Observations
Acesso em linha:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5476406/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/28638535
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.4300/JGME-D-16-00827.1
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