লোডিং...
The perceived stress and approach to learning effects on academic performance among Sudanese medical students
BACKGROUND: There is an increasing awareness of the perceived stress and approach to learning effects on academic achievement. OBJECTIVE: This study aimed to assess the educational environment and approach to learning in clinical phase medical students. METHODS: This comparative cross-sectional stud...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রকাশিত: | Electron Physician |
|---|---|
| প্রধান লেখক: | , |
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Inglês |
| প্রকাশিত: |
Electronic physician
2017
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5459274/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/28607637 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.19082/4072 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|