Ładuje się......

The Inhibitory Mechanism in Learning Ambiguous Words in a Second Language

Ambiguous words are hard to learn, yet little is known about what causes this difficulty. The current study aimed to investigate the relationship between the representations of new and prior meanings of ambiguous words in second language (L2) learning, and to explore the function of inhibitory contr...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Front Psychol
Główni autorzy: Lu, Yao, Wu, Junjie, Dunlap, Susan, Chen, Baoguo
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Frontiers Media S.A. 2017
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5406400/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/28496423
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2017.00636
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!