Đang tải...
Designing and Evaluating an Interprofessional Experiential Course Series Involving Medical and Pharmacy Students
Objective. To prepare first-year and second-year pharmacy and medical students to build effective collaborative health care teams by participating in an interprofessional experiential 6-semester course series. Design. An interprofessional experiential course series was designed using a variety of te...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Am J Pharm Educ |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
American Journal of Pharmaceutical Education
2016
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4937980/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/27402988 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.5688/ajpe80585 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|