Ładuje się......

MENTORED PEER REVIEWING FOR PHD FACULTY AND STUDENTS

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Nurse Educ Today
Główni autorzy: Xu, Jiayun, Kim, Kyounghae, Kurtz, Melissa, Nolan, Marie T.
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: 2015
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4933839/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26746591
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1016/j.nedt.2015.11.031
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!