تحميل...
The cognitive impact of interactive design features for learning complex materials in medical education
To identify the most effective way for medical students to interact with a browser-based learning module on the symptoms and neurological underpinnings of stroke syndromes, this study manipulated the way in which subjects interacted with a graphical model of the brain and examined the impact of func...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Comput Educ |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , , , , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
2014
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4892375/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/27274609 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1016/j.compedu.2013.09.017 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|