লোডিং...
Recall is not necessary for verbal sequence learning
The question of whether overt recall of to-be-remembered material accelerates learning is important in a wide range of real-world learning settings. In the case of verbal sequence learning, previous research has proposed that recall either is necessary for verbal sequence learning (Cohen & Johan...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রকাশিত: | Mem Cognit |
|---|---|
| প্রধান লেখক: | , |
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Inglês |
| প্রকাশিত: |
Springer US
2015
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4722071/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26289546 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.3758/s13421-015-0544-0 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|