تحميل...
The Cognitive Neuroscience of Sign Language: Engaging Undergraduate Students’ Critical Thinking Skills Using the Primary Literature
This article presents a modular activity on the neurobiology of sign language that engages undergraduate students in reading and analyzing the primary functional magnetic resonance imaging (fMRI) literature. Drawing on a seed empirical article and subsequently published critique and rebuttal, studen...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | J Undergrad Neurosci Educ |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Faculty for Undergraduate Neuroscience
2015
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4640484/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26557797 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|