Načítá se...

Lexical constraints in second language learning: Evidence on grammatical gender in German()

The present study asked whether or not the apparent insensitivity of second language (L2) learners to grammatical gender violations reflects an inability to use grammatical information during L2 lexical processing. Native German speakers and English speakers with intermediate to advanced L2 proficie...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Biling (Camb Engl)
Hlavní autoři: BOBB, SUSAN C., KROLL, JUDITH F., JACKSON, CARRIE N.
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: 2015
Témata:
On-line přístup:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4554762/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26346327
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1017/S1366728914000534
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!