تحميل...
Improving Low-Income Preschoolers’ Theory of Mind: A Training Study
This study examined the efficacy of training theory of mind via storybook interactions focused on characters' mental states (i.e., beliefs and emotions) in a sample of 73 low-income preschoolers, and determined if training transferred to social competence. Children in the experimental group par...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Cogn Dev |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
2015
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4538699/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26294810 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1016/j.cogdev.2015.07.001 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|