Ładuje się......

Gamification: Implications for Curricular Design

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:J Grad Med Educ
1. autor: Yunyongying, Pete
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: The Accreditation Council for Graduate Medical Education 2014
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4535201/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26279763
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.4300/JGME-D-13-00406.1
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!