טוען...

Relations between Intuitive Biological Thinking and Biological Misconceptions in Biology Majors and Nonmajors

Research and theory development in cognitive psychology and science education research remain largely isolated. Biology education researchers have documented persistent scientifically inaccurate ideas, often termed misconceptions, among biology students across biological domains. In parallel, cognit...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:CBE Life Sci Educ
Main Authors: Coley, John D., Tanner, Kimberly
פורמט: Artigo
שפה:Inglês
יצא לאור: American Society for Cell Biology 2015
נושאים:
גישה מקוונת:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4353083/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25713093
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1187/cbe.14-06-0094
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!