NUMBER AND COUNTING SKILLS IN KINDERGARTEN AS PREDICTORS OF GRADE 1 MATHEMATICAL SKILLS

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autoři: Martin, Rebecca B., Cirino, Paul T., Sharp, Carla, Barnes, Marcia
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: 2014
Témata:
Article
On-line přístup:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4116688/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25089081
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1016/j.lindif.2014.05.006
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

Podobné jednotky