Ładuje się......

A Bottom-up View of Toddler Word Learning

A head-camera was used to examine the visual correlates of object name learning by toddlers, as they played with novel objects, and as the parent spontaneously named those objects. The toddlers’ learning of the object names was tested after play and the visual properties of the head-camera images du...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Pereira, Alfredo F., Smith, Linda B., Yu, Chen
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: 2014
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3883952/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/23813190
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.3758/s13423-013-0466-4
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!