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Providing Evidence Based Practice to Ethnically Diverse Youth: Examples from the Cognitive Behavioral Intervention for Trauma in Schools (CBITS) Program
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| Main Authors: | , , , , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
2008
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3695619/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/18645419 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1097/CHI.0b013e3181799f19 |
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