טוען...

Parent Praise to 1-3 Year-Olds Predicts Children’s Motivational Frameworks 5 Years Later

In laboratory studies, praising children’s effort encourages them to adopt incremental motivational frameworks—they believe ability is malleable, attribute success to hard work, enjoy challenges, and generate strategies for improvement. In contrast, praising children’s inherent abilities encourages...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Main Authors: Gunderson, Elizabeth A., Gripshover, Sarah J., Romero, Carissa, Dweck, Carol S., Goldin-Meadow, Susan, Levine, Susan C.
פורמט: Artigo
שפה:Inglês
יצא לאור: 2013
נושאים:
גישה מקוונת:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3655123/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/23397904
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1111/cdev.12064
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!