Đang tải...
Do Research Activities During College, Medical School, and Residency Mediate Racial/Ethnic Disparities in Full-Time Faculty Appointments at U.S. Medical Schools?
PURPOSE: To determine whether post-secondary-education research experiences and other variables mediate racial/ethnic disparities in U.S. medical school graduates’ full-time faculty appointments in academic medicine. METHOD: Individualized, de-identified records for 1994–2000 U.S. medical school mat...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
2012
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3592974/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/23018339 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1097/ACM.0b013e31826e3297 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|