A Mentor Development Program for Clinical Translational Science Faculty Leads to Sustained, Improved Confidence in Mentoring Skills

Mentorship is crucial for academic productivity and advancement for clinical and translational (CT) science faculty. However, little is known about the long‐term effects of mentor training programs. The University of California, San Francisco (UCSF), Clinical and Translational Science Institute laun...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Feldman, Mitchell D., Steinauer, Jody E., Khalili, Mandana, Huang, Laurence, Kahn, James S., Lee, Kathryn A., Creasman, Jennifer, Brown, Jeanette S.
التنسيق: Artigo
اللغة:Inglês
منشور في: Blackwell Publishing Inc 2012
الموضوعات:
Research Articles
الوصول للمادة أونلاين:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3582327/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22883616
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1111/j.1752-8062.2012.00419.x
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة