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Implementation of a Near-Peer Teaching Model in Pharmacy Education: Experiences and Challenges
Gardado en:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado: |
Canadian Society of Hospital Pharmacists
2012
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3477838/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/23129869 |
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