Загрузка...

Children's Effortful Control and Academic Achievement: Mediation Through Social Functioning

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главные авторы: Valiente, Carlos, Eisenberg, Nancy, Haugen, Rg, Spinrad, Tracy L., Hofer, Claire, Liew, Jeffrey, Kupfer, Anne
Формат: Artigo
Язык:Inglês
Опубликовано: 2011
Предметы:
Online-ссылка:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3346258/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22573931
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1080/10409289.2010.505259
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!