تحميل...
The Social Dynamics of Mathematics Coursetaking in High School
This study examines how high school boys’ and girls’ academic effort, in the form of math coursetaking, is influenced by members of their social contexts. The authors argue that adolescents’ social contexts are defined, in part, by clusters of students (termed “local positions”) who take courses tha...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , , , , , |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
2008
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2963869/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/21031147 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1086/587153 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|