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Girls’ internalization of their female teacher’s anxiety: A “real-world” stereotype threat effect?
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| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
National Academy of Sciences
2010
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2889048/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/20442334 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1073/pnas.1003503107 |
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