Learning Bridge: Curricular Integration of Didactic and Experiential Education

OBJECTIVES: To assess the impact of a program to integrate introductory pharmacy practice experiences with pharmaceutical science topics by promoting active learning, self-directed learning skills, and critical-thinking skills. DESIGN: The Learning Bridge, a curriculum program, was created to better...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Karimi, Reza, Arendt, Cassandra S., Cawley, Pauline, Buhler, Amber V., Elbarbry, Fawzy, Roberts, Sigrid C.
বিন্যাস: Artigo
ভাষা:Inglês
প্রকাশিত: American Journal of Pharmaceutical Education 2010
বিষয়গুলি:
Instructional Design and Assessment
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2865414/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/20498741
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

অনুরূপ উপাদানগুলি