Best Practices Assessment to Guide Curricular Change in a Bachelor of Pharmacy Program

OBJECTIVES: To identify best practices in global pharmacy education and curriculum design as the basis for decisions about major curriculum change in an existing 4-year bachelor of pharmacy curriculum. DESIGN: We investigated international best-practice standards, conducted semi-structured interview...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Ryan, Greg, Hanrahan, Jane, Krass, Ines, Sainsbury, Erica, Smith, Lorraine
التنسيق: Artigo
اللغة:Inglês
منشور في: American Journal of Pharmaceutical Education 2009
الموضوعات:
Instructional Design and Assessment
الوصول للمادة أونلاين:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2690863/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/19513149
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة