Ładuje się......

Approaches to Cell Biology Teaching: Learning Content in Context—Problem-Based Learning

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Cell Biol Educ
Główni autorzy: Allen, Deborah, Tanner, Kimberly
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: American Society for Cell Biology 2003
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.govhttps://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC162197/
https://ncbi.nlm.nih.govhttps://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/12888838/
https://ncbi.nlm.nih.govhttps://doi.org/10.1187/cbe.03-04-0019
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!