تحميل...
Training students with profound or multiple handicaps to make requests via microswitches.
In a series of three experiments, we evaluated the use of microswitches as a means for students with profound, multiple handicaps to demonstrate preferences between toys and to make requests for specific activities. In Experiment 1, 5 students learned to demonstrate toy preferences by using microswi...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , , |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
1988
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1286133/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/2976066 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1901/jaba.1988.21-331 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|