Birth weight, childhood socioeconomic environment, and cognitive development in the 1958 British birth cohort study

OBJECTIVES: To examine the combined effect of social class and weight at birth on cognitive trajectories during school age and the associations between birth weight and educational outcomes through to 33 years. DESIGN: Longitudinal, population based, birth cohort study. PARTICIPANTS: 10 845 males an...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Jefferis, Barbara J M H, Power, Chris, Hertzman, Clyde
Định dạng: Artigo
Ngôn ngữ:Inglês
Được phát hành: BMJ 2002
Những chủ đề:
Papers
Truy cập trực tuyến:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC117769/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/12169505
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự