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ANÁLISE SOBRE O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: percepções dos discentes do curso de Licenciatura em Educação Física: percepções dos discentes do curso de Licenciatura em Educação Física

Esta investigação analisou as percepções sobre o Ensino Remoto Emergencial (ERE) dos alunos de segundos e quartos anos do curso de Licenciatura em Educação Física (LEF), do Instituto Federal do Sul de Minas Gerais, tendo como referência os anos de 2020/2021. Para a produção dos dados foram realizado...

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: De Podestá, Letícia Trindade, Pereira Camargo, Mateus
Formato: Online
Idioma:Português
Publicado em: Escola de Educação Física e Desportos da UFRJ 2024
Acesso em linha:https://revistas.ufrj.br/index.php/am/article/view/59034
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