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Mudanças curriculares no Curso de graduação em Fonoaudiologia da UNIFESP

Objetivos: Neste estudo, foi de interesse verificar as mudanças no Curso de Fonoaudiologia da UNIFESP após a criação do SUS (1988), após a edição das Diretrizes Curriculares Nacionais – DCN (2002) e com a participação da Fonoaudiologia no programa de reorientação profissional, Pró-Saúde II (2007)....

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Selma Mie Isotani, Clara Regina Brandão de Ávila, Rosana Fiorini Puccini
Natura: Artigo
Lingua:Português
Pubblicazione: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2017-06-01
Serie:Distúrbios da Comunicação
Soggetti:
Accesso online:https://revistas.pucsp.br/index.php/dic/article/view/30202
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