Pedagogia histórico-crítica: premissas emancipatórias para a prática educativa
Este estudo reflete sobre a Pedagogia histórico-crítica, seu método e suas bases conceituais, apresentando premissas emancipatórias para a prática educativa. Ao superar a dualidade entre o conhecimento científico e o conhecimento empírico, assume a realidade humana como ponto de partida e de chegada...
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| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Online |
| Язык: | Português |
| Опубликовано: |
Faculdade de Educação da UFRJ
2022
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| Online-ссылка: | https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/42591 |
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