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EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O PAPEL DO PROFESSOR FORMADOR NAS LICENCIATURAS

Diante da necessidade de uma nova relação entre a formação do professor e prática da educação inclusiva nas Universidades, o objetivo deste trabalho é observar a formação para a inclusão em cursos de licenciatura, a partir das estratégias metodológicas utilizadas pela professora formadora na discipl...

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Na minha lista:
Bibliografiske detaljer
Principais autores: Leitão, Nayara Araujo Duarte, de Faria, Evangelina Maria Brito
Format: Online
Sprog:Português
Udgivet: Faculdade de Educação da UFRJ 2020
Online adgang:https://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/36423
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