A carregar...

PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR SOBRE OS CONCEITOS DE DEFICIÊNCIA E INCLUSÃO

O presente estudo objetivou verificar a percepção dos professores de Educação Física escolar sobre os conceitos de deficiência e inclusão. Este é um estudo transversal, qualitativo, realizado com dez professores de educação física escolar das cidades de Mercês-MG e Rio Pomba-MG. Analisando as defini...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Marcio Rodrigues José; Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais Campus Rio Pomba
Formato: Online
Idioma:Português
Publicado em: Congresso de Educação Física Escolar na perspectiva inclusiva 2018
Acesso em linha:https://conferencias.ufrj.br/index.php/cefe/cefepi2018/paper/view/2523
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!