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PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR SOBRE OS CONCEITOS DE DEFICIÊNCIA E INCLUSÃO
O presente estudo objetivou verificar a percepção dos professores de Educação Física escolar sobre os conceitos de deficiência e inclusão. Este é um estudo transversal, qualitativo, realizado com dez professores de educação física escolar das cidades de Mercês-MG e Rio Pomba-MG. Analisando as defini...
Na minha lista:
Autor principal: | |
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Formato: | Online |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Congresso de Educação Física Escolar na perspectiva inclusiva
2018
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Acesso em linha: | https://conferencias.ufrj.br/index.php/cefe/cefepi2018/paper/view/2523 |
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